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第25节(第1/3页)

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    “传说宝可梦研究会?你不会还想转行当研究员吧?”



    唐教官忍住骂人的心,他很想直接对燕鹏羽说:别装了,你卷子都是我改的,谁不了解谁?就你那惨不忍睹的理论课成绩还好意思提“研究”两个字?至于传说宝可梦这种存在更无从谈起了。



    “当然不是,就我那理论课成绩怎么可能去研究嘛。”



    燕鹏羽的语气还显得很得意,终于有机会在班主任面前大胆的笔试摆烂了。



    唐教官感觉太阳穴像打鼓一样砰砰直敲,血压又上来了。



    虽然训练家更注重实战而非理论,但理论绝对不是没有用的。何况燕鹏羽的理论课也是他教的,这番话让他很难不生气。



    “如果你不能给我一个合理的解释,你也别加入社团了,以后社团活动来我办公室做题吧。”



    唐教官低沉的声音中包含着怒火,如果燕鹏羽不能给自己的社团找一个合理的理由,那他以后的日子就注定不会好过了。



    “为了更好的增强宝可梦的招式威力,通过模仿传说宝可梦的作战方法和招式。即使最后只模仿了一个神似,战斗力也会比一般的宝可梦强很多。”



    燕鹏羽的解释,倒是没什么漏洞,而且很合理。



    虽然谁也没有亲眼见过传说宝可梦,也没有资格去探索与研究这类存在。但传说宝可梦的影像资料却有着大量的残留,由于其战斗时那声势浩大的场面,也难以作为机密保存,因此传说宝可梦的战斗影像都是半公开的。



    道馆训练家中,有不少人为了让宝可梦百尺竿头更进一步,选择模仿并学习传说宝可梦,也有不少人取得了实际的效果。



    “你的解释勉强过关,能在没有提醒的情况下想到这点确实不错,但还是不行。”



    “诶?为什么啊?”



    燕鹏羽苦着脸,他本来以为自己的这个想法是超天才的,能够轻松把唐教官糊弄过去。



    “如果你是天王,或是有资格参加天王赛的资深训练家,确实让你自主研究会比较好。但你还是一个学生,你连距离传说有多远都不清楚,更别提模仿与学习传说宝可梦了。”



    “但总归有用吧?”



    燕鹏羽心中还抱有最后的一丝侥幸心理。



    唐教官摇了摇头,指了指书本,缓缓的说道:“传说宝可梦的研究一直在继续,你现阶段能从中学到的东西都被前人总结在这里面了。如果你觉得还不够,等你成为天王后再提议修改教科书。现在,先脚踏实地的想想你现在该干的事情。”



    燕鹏羽叹了口气,果然没有这么轻松。



    唐教官对于教学确实非常执着,自己这种临时想出来的东西肯定没办法过这一关。



    看来以后的社团时间,只能去唐教官办公室喝茶,然后自己继续慢慢的研究自己的机动作战了......



    咦?



    燕鹏羽感觉自己发现了盲点。



    “我忽然又想到一个点子!”



    燕鹏羽直接从口袋里又掏出一张空白的申请表和一支笔,找了个空桌子就开始写了起来。



    唐教官看到此举,忍不住握了握拳头,在心中不停的告诉自己:



    不能揍学生,不能揍学生,不能揍学生......



    这人能不能稍微遮掩一下啊!哪怕回去想一小时再写呢?生怕自己看不出是在敷衍吗?



    不能揍,这里不允许揍学生的......



    “写好了!”



    燕鹏羽又一次将写好的申请表交给唐教官。



    潦草的字迹让唐教官看的心烦,但又不得不仔细看完,这种体验非常的折磨。



    总感觉以后办公室里得常备降压药。



    “机动作战?你在对战考核里用的保持距离和快攻灵活切换的打法?”



    “对,我打算以速度为核心优势,通过骚扰和切断敌人进攻来骚扰和混乱对手,然后再找机会突破。”



    这倒是看起来像个样子了,唐教官原本服役的侦查部队的作战方式也是这种思路,但还是有一个问题。



    “这种作战方式,你真的觉得适合目前除你以外的其他人?”



    依靠速度优势来战斗,寻找破绽然后一击制胜,看起来非常的美好。但是,对手不是傻子,不会让所有事情都按照计划的那样来。



    燕鹏羽的存在几乎是个特例,假如有其他选择训练家选择这种方式来对战,大概率就是被骚扰的不厌其烦的宝可梦用强大的招式击败。



    这类机动作战,是在燕鹏羽的波波培育超出同龄人一截,并且多一个招式且招式熟练度
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