即使大臣们参与，也没什么用处。

    那些数初中数学，化学、物理、地理等知识，他们也答不出来。

    能答上来的，也不过是就是那篇作文。

    但是这篇作文，也大有问题。

    《我的一天》，这题目怎么写出一篇雄文来？

    怎么破题，怎么立意？怎么起承转合？这跟八股文格格不入啊。

    难道要写早晨起来，婢女怎么帮着穿衣，怎么出恭，怎么吃饭这些琐碎小事？

    这不就是流水账么。

    还有，写白话文是什么意思？我准备的那些典故，用不上啊。那些能显示我学问的生僻字，也用不上啊？那些骈文排比，怎么用？

    你说这太祖都死了一百来年，还管这闲事儿干什么？

    不管怎么样，这作文还是能写出来的。

    至于另外那些题，就只能靠蒙。万一就蒙对了呢。

    数学一些题，有几个人还是认的阿拉伯数字的。

    此时阿拉伯数字在前来朝贡的外国商人中，已经有所应用，有的人见过。

    但是那些加减乘除符号、括号什么的，就不懂了。

    加减乘除四则运算，不少人都会。但是用阿拉伯数字和符号表现出来，就是天书一样的存在，只能胡乱蒙一个答案。

    “都答完了么？答完就交卷吧。也好判卷，决定谁能登第。”

    朱厚照给刘瑾使了个眼色，刘瑾和张永等人就去收卷。

    以前殿试，都是由大学士和九卿们判卷，然后集体排出名次，最后由皇上决定名次。

    “众爱卿，就当场判卷吧。”

    叫我们判卷，谁懂你的天书，这卷子怎么判？

    见众人的目光都瞅着自己，刘健只好硬着头皮出来说话。

    “皇上，臣等愚钝，不懂这太祖的学问，还请皇上……。”

    “也好，朕也知道你们都不懂，只好亲力亲为。”

    朱厚照也不客气，拿起笔就开始判卷。

    前面的数理化等题，基本上都是错的。

    五条丝绸之路这道题，答案千奇百怪。

    有说是江南道，有说是江北道，有说是两淮、湖广、四川、陕西等等，自然都是望文生义，不著边际。

    至于日本户口数这一题，答案各异。

    有说万余户，口六七万。有说千万户，口六七千万……。

    实际上，此时日本的官方资料是：户200万余，口1500万。

    由此可见，就是对日本这样的近邻，不仅仅举子们，就连这些朝廷重臣，都表现的惊人无知。

    哥伦布到达美洲和达·伽马到达东印度的年份，答案更是千奇百怪。

    有的是弘治年间，有的是洪武年间，有的是永乐年间。

    还有的竟然答唐开元九年，汉代、隋代的都要，就是没有一个正确答案。

    “这就是大明当今和今后精英们的素质，惊人的无知，竟然还老大自居。在这些人的治理下，大明不亡简直没有天理。”

    尽管如此，朱厚照还是耐心地一份份判。

    他这边不动声色，举子们心里可没了底。

    皇上出这样的题，究竟是何意？

    看来是不可能及格，难道今科进士就一个没有？从此断了天下读书人的仕途之路？

    没有我们这些读书人，怎么治理天下？皇上连社稷都不想要了吗？

    这可是从未有过之事啊。

    更多的人，怀着侥幸心理。

    他们不相信，这个小皇帝敢断了读书人的路。

    朱厚照终于放下了笔。

    “朕已经判完。你们可能觉得太祖在故意为难你们，但是你们错了。”

    “这些题目，答案其实都很简单。比如说这个三大化学工艺，不过就是造纸、制火药、烧瓷器嘛。”

    “你们便是没做过，总见过吧。便是没见过，总用过、听说过吧。你们不用纸么？家里没有瓷器么？如此简单的问题，太祖为难你们了么？”

    “五条丝绸之路这一题，其实你们也不是一无所知。第一条，便是我中华的丝绸从长安出发，经过西域到安息，再到大秦。此为陆上丝绸之路。”

    “第二条是从宁波府出发，走海路，经南洋到黑衣大食、白衣大食。此为海上丝绸之路，”

    “第三条，是从四川出发，经贵州、云南、缅甸到大海，再到天竺等地。此为西南丝绸之路。”

    “第四条，从北京、云中等地，进入草原入漠北，再到俄罗斯。此为草原丝绸之路。”

    “第五条，是太宗于永乐三年，在特林设奴儿干卫，后来亦失哈北上九海到特林、库页岛，再到虾夷。此为东北丝绸之路。如今在日本，还有虾夷绸之说。这个虾夷绸，便是我大明的丝绸。”

    “五条丝绸之路，从汉代张骞开西域便有此说，史书中不乏记载。”

    “海上丝绸之路，已经延续