人，不肯让父母送。

    忍者学校的教师，都是由中忍组成，在这里，所有明面上的忍者，一定是穿着木叶忍者服的。

    宇智波信玄也是穿着忍者服来的，他先去报了个道，然后被通知他的工作会由火影大人进行安排。

    就职谈话嘛，老打工人了，都懂。

    上忍其实都是打工皇帝那样的角色，但表面上的流程还是要有。

    社会人，面子互相给嘛。

    从忍者学校校舍到火影大楼近的很，都不用上街的，内部就能走到。

    火影大楼楼顶的那个天台，名义上来说应该是属于忍者学校的演习场地，只不过大部分时候都是用于让火影主持各种活动了。

    宇智波信玄昨天也是在这里受的颁奖，领的奖金。

    他已经盘算好了，他教体术。

    众所周知，宇智波的体术精华，是要配合写轮眼的，没有写轮眼想学也学不了。

    但基础摆在那里，宇智波一族的体术，尤其是手里剑苦无投掷术，在搞培训的圈子里仍然是非常的吃香的。

    不少族人其实有兼职去当家庭教师。

    在暗部的陪同下，宇智波信玄进入火影办公室，发现菜鸡今天不是狂批文件的画风。

    波风水门这是总算琢磨到怎么当火影了？

    猿飞日斩在原时空能够直接返聘，导致志村团藏心态直接崩掉，和他当火影的方式不无关系。

    不过这一切都被改变了。

    宇智波信玄改的。

    “信玄。”波风水门笑的很灿烂，“刚刚在学校里面，有没有什么感受呀？”

    “和族里的学堂确实差别很大。”宇智波信玄说道。

    “嗯，你愿意接受邀请，我和玖辛奈都是很开心的。”波风水门的姿态有明显的亲近，从个人角度他当然是非常的感谢宇智波信玄了。

    老婆不用死了，儿子也不用当孤儿。

    所以他也希望能让宇智波信玄在忍者学校舒坦点。

    “信玄，你希望教导哪个阶段？”

    “就应用阶段吧。”宇智波信玄说出了自己早已盘算好的答案。

    基础阶段能把人烦死，演习阶段可能遇上一群“小大人”，那也是憨憨。

    应用阶段的学生就相对舒心很多，纪律性已经培养出来了，也有了一定的基础，是宇智波信玄觉得相对适合的上课对象。

    “那你打算教什么呢？”

    “体术吧，其它的，都没办法教。”

    “看来你都已经考虑的很好了嘛。”波风水门非常满意，他也是凡事喜欢做足准备的人，“那么，我以学校校长的身份，欢迎你来给孩子们上课。”

    第三十章 交给我,我来让她振奋!

    和千手扉间时候相比，忍者学校的培育流程变化还是很大了。

    千手扉间那会儿是“搞快点”，但现在是讲究因材施教。

    不变的是仍然划分为三个阶段，只是课程内容已经不一样了。

    基础阶段，意如其名，啥都不会，这个阶段是进行体能训练和上理论课。

    演习阶段，这个阶段体能到位了，理论也学的七七八八，学生开始学习如何凝聚和控制查克拉，学习体术、三身术和忍具的使用方法，进行小队配合训练和实战模拟。

    应用阶段，学校根据学生们已经展现出来的优缺点进行培养，分为私人授课和定向培育两种授课方式。

    这个阶段也是学生们竞争比较激烈的时候，有资源的拼资源，没资源的，拼其它的。

    以忍者的身份进行的较量，从这个时候就开始了。

    通过这个阶段之后，学校老师会主持一次毕业试，再由带队忍者实施一次下忍筛选试，两轮搞完，就是下忍了。

    和学校的毕业试相比，下忍筛选试完全是带队忍者的个人喜好来决定。

    旗木卡卡西在带漩涡鸣人那个小队之前，他的下忍筛选试是来多少人就刷掉多少人。

    上忍就是这么任性，即便是临时的，但他看这人不顺眼于是不想带，火影也不能勉强。

    宇智波信玄了解完整套章程后，也就大概了知道自己要干啥。

    给一群人上定向培育课程，这个不用考虑了，过！

    给人开小灶，那就是这个了，全称为“看谁顺眼就教谁，想教什么就教什么”。

    宇智波信玄超喜欢这个设计。

    上忍任性，就叫做任性，英雄上忍任性，叫做有个性。

    到了办公室，宇智波信玄从学校政务人员那里要来了本届学生的名册。

    前面几页，一眼看过去，没有一个有印象的名字。

    这就是现实，大部分人的人生，最终只是庸碌无为的水平，只是社会的一个零件。

    从忍者学校里走出去的忍者，大部分一辈子都是下忍，能成为中忍已经是精英，能够成为上忍的那是传奇，相片要挂在走廊里让后辈瞻仰。