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    在食堂里吃过午饭，王二虎和王丫丫就迫不及待地向着学校走去，一路上，往学校去的人很多，在学校门口，更是摩肩接踵，大家都在等着学校开始上课。

    “看来想要学习的人很多啊。”李斌和周德顺张永福站在学校旁，看着除了必要岗位上的人，其余的基本都汇聚在学校门口了。

    “只要不是认不清理，大家都知道读书识字才是最能够出息的，只要看看当今庙堂之上，哪一个不是学富五车，才能做得了官，能被当今天子赏识。”一脸微笑，周德顺顺着李斌的话说道。

    “如此，这些人就劳烦你们了，用心教导这些苗子，这个任务很重，可以说是未来一切的根基，只有根基打牢了，未来才能修起万丈高楼。”李斌一脸严肃的向两位老师交待到。

    “精心尽力，必不负村长所托。”张永福在一边认真道。

    “好了，下面的事情就交给你们两位老师了，快上前去吧，学生们都已经等不及了。”摆摆手，李斌让他俩赶紧上去。

    “是。”弯腰向李斌行了一礼后，张永福和周德顺一起，向着只有两间教室的学校走去。

    这个时代讲究天地君亲师，李斌让他们两个人当这些人的老师，那就是对他们两的一份天大恩情，只要这些学生学有所成，都会尊重和记得他们两人的付出的。

    “安静。”走到学校门口，伸伸手，周德顺让下面的学生安静下来。

    看到两名带着奴仆学习过的老人走到学校门前，下面的人都逐渐安静了下来，听周德顺想要说些什么。

    “我叫周德顺，将是大家未来的启蒙语文老师。”周德顺指了指自己。

    “旁边这位，叫张永福，以后教大家数学。”指了指旁边的张永福，周德顺介绍完，继续说道。

    “大家想要学习，那么就要认真听话，好好学习，天天向上。”

    “好了，下面请大家排队，依次进入教室，不要挤。”将教室门打开，周德顺和张永福看着这些大小不一的学生们，慢慢走进教室。

    进了教室，王二虎就看到地上摆放着几排四四方方的木头，和一张张平整的木板，这些是让人做书桌和凳子吗，心中猜测，王二虎顺着人流，在一排木头和木板中间站定。

    看到所有人都进了教室，周德顺才跟着走进去，站在前面的讲台上。

    伸出手，周德顺将固定在后面墙上的液晶电视打开。

    王二虎看到周老师在一个黑色方块上按了一下，随即，那个黑色方块亮了起来，等了几秒钟之后，黑色方块中出现了视频画面，一个人和一台机器出现在上面，利用机器，这个人将钢铁做成了各种零件，再这些零件组装起来，成为了王二虎看到过村长骑着的那种样式的车子，最后，视频上面出现了一排王二虎现在还看不懂的文字。

    万丈高楼平地起

    “好了，同学们都看过这个视频了，下面，我要说的是，视频中的自行车就是以后我们一定会做出来的东西，而万丈高楼平地起，现在，我们大家先从基本的学起。”从崭新的讲台上，周德顺将两根木棍和一个木板拿起来。

    “这个就是大家以后上课时候，坐的板凳和课桌的材料，下面大家跟着我一起，将自己的板凳先组装起来。”

    “首先，将这个稍微长一点的木棍拿起来，用木棍有楔子的一头，对着木板上的洞，放进去，然后将另一根也放进去，再将这根稍微短一点的木棍，放到两根长木棍中间。”一边将手中的木棍和木板组装起来，周德顺一边向下面的学生讲解。

    “下面是另一边，以同样的方式，将木板和木棍连接起来，最后，用锤子，将旁边的一些小木块，锤进各个连接点的空隙中。”周德顺演示结束后，拿出几把铁锤递给站在前面一排的几个学生，指点了他们将木块钉进板凳上，再传递给后面的人。

    果然是这样，王二虎一边将自己的凳子铆接好，顺便指点了一下旁边王丫丫将她的凳子做好。

    “好了，大家都已经将自己的凳子做好了，下面，就是课桌了，课桌是两人一起使用，所以由两个人一起组装，还是我为大家演示，大家跟着我做。”周德顺叫上张永福，一起将课桌制作了出来。

    “凳子和桌子都有了，以后大家上课也有了基础，下面，老师将需要学习的书本发给大家，大家要爱惜自己的书本，这是你学习的工具。”向张永福点了点头，一人拿着一摞书和本子挨个发给下面的学生。

    书是刚印刷好的书，上面语文两个字还留有墨香味，托宋朝文化和商品经济、手工业最发达朝代之一的福，造纸业在宋代已经取得重大突破，在巨大的纸张消费促进下，无论是纸张品种、纸张质量还是生产生产数量，在宋代都已经达到高峰。

    而李斌从现代带过来的活字字模，则发挥了很大作用，将学生们的教学资料都给印刷了出来。

    “好了，现在大家将书本翻到第一页，跟着视频，我教大家