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    “这剑叫做蹑景，是晋朝的嵇康所铸，你要好生保管。”

    “送我吗？”君玉看着梅眉，迟疑着不敢伸手去接。

    梅眉笑着把剑递到她手中：“这剑本来就是你母亲之物。君玉，今后你无论遇到什么事情都要坚qiáng，你要完全依靠自己长大成人。”

    君玉点点头接了包裹，冲梅眉行了一礼，告辞而去。

    外面，孟元敬正在等她。还有一会儿才上课，两人来到君玉的小屋。

    尽管君玉常穿那件蓝色的旧袍，更没有任何亲人来探望她，但是孟元敬却一直很羡慕她有一间单独的房间。要知道，就连嚣张如朱渝，曾撒泼让丞相父亲出面，祝先生也没允许他有一间单独的居室，祝先生总是说，大家来书院是学习的，不是来做少爷的。

    但是师娘却给了君玉一间小小的阁楼，尽管它比他们的宿舍还要简陋得多。

    君玉告诉他，是因为自己经常要帮师娘抄写一些书谱、拳经，所以需要一间小屋子好gān活。

    这也成了朱渝嘲笑她的另一个理由，朱渝常常大模大样地叫住她“小穷鬼，我们是来书院读书的，你哪，是来做下人的，哈哈，只有下人才住柴房嘛。”

    他这种**luǒ的妒忌就连孟元敬都早已看出来了，要是君玉不次次考第一，要是他们的策论先生弄影公子不那么大张旗鼓地夸奖君玉，朱渝也不会这副嘴脸了。

    两个孩子在桌上打开了包袱，孟元敬惊喜jiāo加地拿起那把剑，大叫起来：“这是什么剑？看起来可比朱渝那把好多了，哈哈……”

    其实，孟元敬并不知道这把剑有多好，见朱渝嚣张，激起少年心性，一见君玉也有了把长剑，直觉上就觉得肯定好过朱渝的。

    “它叫做”蹑景“，你说，真的比朱渝的那把好么？”

    孟元敬爱不释手地把玩着剑：“蹑景？这就是蹑景？我听我舅舅说过，这是晋朝的嵇康所铸，还有一把叫做追飞，合起来就叫做蹑景追飞，一把在嵇康手中，一把送给了他最好的朋友阮籍。这剑肯定比朱渝的那把好多了……”

    孟元敬还想追问什么，集合的第一声钟声已经响起，两人赶快跑了出去。

    书院开设的常规课程为经学、史学、文学、文字学、算术、历法，而为了科举考试设立的八股文和试贴诗也要讲。除了这些课程外，书院还有一门重要的课程是军事策论，主讲策论的先生是弄影公子。

    弄影公子年仅25岁，去年才上“千思书院”执教。他16岁即中探花，在翰林院供职一年放江苏府尹，次年升迁一路做到了正二品的吏部侍郎，可谓少年得志，本来前程一片大好，不知何因，去年突然辞官归园，随后上“千思书院”。和祝先生的威严简朴不同，弄影公子英姿翩翩、文采风流，峨冠博服飘然有林下之致，讲策论的时候旁征博引，谈吐风趣，因此远超一众严肃古板的老师，十分受学生喜爱。

    课堂里很安静，就连一向很嚣张的朱渝也一副毕恭毕敬之色。

    正文 第4章 弄影公子

    每个人的桌上都发了一本《吴子兵法》，大家哗哗地翻起了书。孟元敬捅了捅君玉，悄声道：“你今天早上就看过了。”

    君玉却是满脸失望之色，她悄悄地沮丧地说：“《吴子兵法》总共有48篇，但是据说大多已经失传了，我早上看的那本只有10篇，我以为先生应该有全本的……”

    孟元敬赶紧翻开自己那本，果然只有10篇。

    君玉正想再说什么，弄影先生的目光看了过来，她赶紧闭嘴。

    弄影先生也翻着一本书，看样子已经非常破旧了，他放下书，再次开口：“你们要记住，学习兵法的目的不在于纸上谈兵，而在于常养浩然气，静观无字书，赵括经纶满腹却兵败长平；倡导”攻心为上，攻城为下“的马谡终因”街亭之战“兵败名殒。汉将霍去病读书不多，但打起仗来，运韬布略，决胜千里……用兵之道一在德，二在广，只有胸怀宽广才能放眼天下……关于这一点，吴起是一个很特殊的例子，谁来谈谈吴起？”

    朱渝的手高高举了起来，“吴起的母亲过世，他不奔丧，是为不孝；他想做鲁国的大将军带兵打齐国，因为他的妻子是齐国人，怕鲁国国君怀疑，就杀了自己的妻子，是为无情；可是这样一个无德无情的人却是一个军事天才……”

    弄影先生点了点头，“君玉，你有什么看法？”

    君玉合上书本站了起来，朗声道“史载吴起与士卒最下者同衣食，甚至为士卒吮疽，对于这样一个名将，明间流传他杀妻求将的真实性如何我认为尚待商榷。很多儒生因此对吴起的品德大加非议，可是国家有难时，他们除了可耻的投降或者毫无意义的自杀又能gān些什么呢？”弄影先生笑了起来，他拿起台上那本很破旧的兵书：“君玉，这是世上唯一一本全本《吴子兵法》，就奖励给你了。”

    君玉双眼发光，很小的时候，母亲跟她讲众多名将的故事，最为推崇的就是吴起。这